تنظيم السلوك داخل البيئة الصفية للطلاب المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

بدأ عام دراسي جديد لتتجدد معه حاجة الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إلى استراتيجيات محددة وبيئة دراسية خاصة تدعم تعلمهم. على المعلمين إعداد فصولهم الدراسية بما يلائم هؤلاء الطلاب ويساعدهم على التحصيل الدراسي والتعلم السليم. في هذه المحاضرة، يتعرف المعلمون على بعض هذه الاستراتيجيات وكيفية تطبيقها ووضعها موضع التنفيذ.

يقدم الجلسة السيد فتحي لطفي، المستشار الفني في مركز ليو "كانر" للعلاج التربوي.